সূক্ষ্ম পর্যবেক্ষণশীল জীবন দৃষ্টি ৯৪ ইচ্ছা শক্তির বলে মানুষ অসম্ভব কে সম্ভব করতে পারে।আর এই ইচ্ছা শক্তির বারুদ জ্বলে উঠবার জন্য চাই অনুপ্রেরণা নামক স্ফুলিঙ্গ। পারিপার্শ্বিক পরিবেশ থেকে আমরা অনুপ্রানিত হই। কেউ আপনার কাধে অনুপ্রেরণার হাত না রাখলেও আপনি নিজেই নিজেকে প্রত্যক্ষ ভাবে অনুপ্রানিত করতে পারেন।আমার জীবনে পড়া সব চেয়ে…

সূক্ষ্ম পর্যবেক্ষণশীল জীবন দৃষ্টি ৯৩ আমাদের ফেলে আসা শৈশব এর সাথে এ যুগের ছেলে মেয়েদের শৈশবের বিস্তর একটা ফারাক আছে।ঐ সময়টায় পারিবারিক সম্পর্ক,আস্থা,বিশ্বাস,মূল্যবোধ,পারষ্পরিক শ্রদ্ধা—এই বিষয় গুলো প্রায় সবার মাঝেই কাজ করত।এ যুগের ৫ম শ্রেনীতে পড়ুয়া মেয়েটাও এখন এমন অনেক কিছু জানে যা তার এই বয়সে জানার কথা না।ব্রেক আপ ,কমপ্লিকেটেড…

সূক্ষ্ম পর্যবেক্ষণশীল জীবন দৃষ্টি ৮৩

সূক্ষ্ম পর্যবেক্ষনশীল জীবন দৃষ্টি ৮২ ” আমাদের দেশে হবে সেই ছেলে কবে,কথায় না বড় হয়ে কাজে বড় হবে ” কবির প্রত্যাশার সাথে প্রাপ্তির সামঞ্জস্যতা হয়নি,তার অভিপ্রায়ের শুভ্র ক্যানভাসে এখন বাঙ্গালি সন্তানদের কলঙ্কের কালো দাগ।পরলোকে বসে এ যুগের ভন্ড বাঙ্গালি সন্তানদের ভন্ডামি দেখে কবির হূদয়ের আশার মন্দিরে এত দিনে নিশ্চই চির…

সূক্ষ্ম পর্যবেক্ষণশীল জীবন দৃষ্টি ৮০ শাহবাগে করবী পুষ্পালয়ের বামে ফুটওভার ব্রিজের ঠিক পশ্চিম প্রান্তে খোলা আকাশের নিচে বেঞ্চ পাতা একটা হোটেল আছে।সকাল ১১ টার দিকে এখানে গরম গরম ভাজা সিঙ্গারা পাওয়া যায়।সে দিন দেখলাম ৮-১০ বছরের একজন পথশিশু হোটেলে বসে আছে যার ডান হাতের কব্জিটা নেই আর বাম হাতটা বাকানো।তার…

সূক্ষ্ম পর্যবেক্ষণশীল জীবন দৃষ্টি ৭৮ স্কুলের প্রথম সারির ছাত্রগুলোর মধ্যে বরাবরই একটা অহংকারী ভাব থাকে।ভ্রূকুটি দৃষ্টিতে জ্যামিতি ক্লাসে স্যার যখন জিজ্ঞেস করেন — – “দুটি ত্রিভুজের একটির এক কোণ অপরটির এক কোনের সমান হলে এবং সমান সমান কোণ সংলগ্ন বাহুগুলো সমানুপাতিক হলে ত্রিভুজদ্বয় সদৃশ”

সূক্ষ্ম পর্যবেক্ষণশীল জীবন দৃষ্টি ৭৭ সৃষ্টিকর্তা প্রদত্ত্ব অসীম গুনের পরেও মানুষের জীবনে কিছু অক্ষমতা আর ব্যার্থতার গল্প থাকে।জীবনের স্টেশনে ক্রমাগত পথ চলার মধ্যবিরতিতে মানুষ সেই অক্ষমতার কারন খুজে বেড়ায় আর দীর্ঘশ্বাস ফেলে। যে ছেলেটার তুলির ছোয়ায় জড় ক্যানভাসটা একসময় জীবন্ত হয়ে উঠত সেই ছেলেটাই আজ তার জীবনের ক্যানভাসে অবাঞ্চিত কালো…

সূক্ষ্ম পর্যবেক্ষণশীল জীবন দৃষ্টি ৭৬ ফাহিম নামে ৭ম শ্রেনীতে পড়ুয়া আমার এক অপদার্থ ছাত্র আছে যে কিনা পড়া না পারার দরুন টিচারদের কাছ থেকে দৈনিক শতাধিক অপমান বানী শোনে।ক্লাসের অন্যান্য ছেলে মেয়েরা যখন পড়া না পেরে অপরাধী আর ভয়ার্ত দৃষ্টিতে আমার দিক থেকে চোখ সরিয়ে নেয়, ফাহিম তখন নির্লিপ্ত চোখে…

সূক্ষ্ম পর্যবেক্ষণশীল জীবন দৃষ্টি ৭৪

সূক্ষ্ম পর্যবেক্ষণশীল জীবন দৃষ্টি ৭৩ ” দুটি গোলকের মধ্যে বিদ্যমান চার্জের পরিমান যথাক্রমে 270 কুলম্ব এবং 30 কুলম্ব হলে এদের মধ্যবর্তী কোন বিন্দুতে তড়িত তীব্রতা শূন্য হবে তা গানিতিক বিশ্লেষণের মাধ্যমে দেখাও। ”