নীড়পাতা

টিকিট কাউন্টার

ওয়েটিং রুম

এখন 2 জন যাত্রী প্লাটফরমে আছেন

  • নাগিব মাহফুজ খান
  • মোঃ যীশুকৃষ্ণ

নতুন যাত্রী

  • রৌদ্র
  • তানভীর জনি
  • জাফর মিয়া
  • প্রোফেসর পিনাক
  • কৃষ্ণেন্দু দেবনাথ
  • রাশেদুজ্জামান কবির
  • পিনাক হালদার
  • ফ্রিডম
  • অ্যানার্কিস্ট
  • আশোক বোস

আপনি এখানে

মঞ্জুরে খোদা টরিক এর ব্লগ

বাজেট, উচ্চশিক্ষার ভ্রান্তনীতি, সদিচ্ছাই অর্থায়নের সমাধান


ভূমিকাঃ আর কয়েকদিন পরেই অর্থমন্ত্রী সংসদে বাজেট উত্থাপন করবেন। তার অংশ হিসেবে এক প্রাকবাজেট আলোচনায় তিনি ঘোষণা করেছেন, সরকারী উচ্চমাধ্যমিক কলেজ, মেডিকেল কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর বেতন ৫ গুন বৃদ্ধি করবেন! এই ঘোষণার পর শিক্ষার্থী ও ছাত্র সংগঠন ও শিক্ষা সংশ্লিষ্টদের কোন প্রতিক্রিয়া দেখলাম না! বিভিন্ন সময় কলেজ-বিশ্ববিদ্যালয়ে যখন অস্বাভাবিক বেতন-ফি বৃদ্ধি করা হয়, তখন ছাত্রসমাজ এর প্রতিবাদ করে। এবং ছাত্রদের আন্দোলন-সংগ্রামের গতিপ্রকৃতি দেখে সরকারও তার কৌশল ও অবস্থান পরিবর্তন করে!

কওমীর শিক্ষা ও পাঠ্যক্রমের পর্যালোচনা - ১



বাংলাদেশের সর্ববৃহৎ “সাধারণ শিক্ষার ধারায়” বাংলাভাষাতেই সব বিষয়ের শিক্ষা দেয়া হয়। সেখানে একটি বিদেশী ভাষা ইংরেজী বাধ্যতামুলক হিসেবে আছে। এই ভাষার সাথে দেশের প্রশাসনিক কাজকর্ম, ভিন্ন ভাষার জ্ঞানঅর্জন, আন্তর্জাতিক শ্রমবাজার, বৈদেশিক বাণিজ্য ও কূটনৈতিক সম্পর্কের বিষয়টি যুক্ত। ভাষা ও শিক্ষার এই কাঠামোর ব্যবহারিক বিষয়টি দেশের সামাজিক, রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিকভাবে স্বীকৃত। আর ইংরেজী মাধ্যমের শিক্ষায় তারা ইংরেজী ভাষার মাধ্যমে বিদেশী সিলেবাস অনুসরণ করে লেখাপড়া করে। সেখানে প্রধানত একটি ভাষার মাধ্যমেই লেখাপড়া শেখানো হয়। তারমানে উভয় ধারাই প্রধানত একটি ভাষাকেই তাদের শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে ব্যবহার করছে। তাতে কি তাদের জ্ঞানঅর্জনে কোন ঘাটতি ও অসঙ্গতি দেখা যাচ্ছে? তারমানে এই নয় যে, ইংরেজী মাধ্যমের শিক্ষাকে সমর্থন করা হচ্ছে!

অভিলাষি মনঃ ছাত্র ইউনিয়ন ও কিছু করণীয়


শেষ বিকেলের অনুভূতি

কওমী মাদ্রাসা ও আধুনিক শিক্ষা প্রসঙ্গে ড. সলিমুল্লাহ খানের আলোচনার সমালোচনা-


অধ্যাপক সলিমুল্লাহ খান আমার গুরু। স্কুলজীবন থেকে যার কথা-আলোচনা-লেখা-বিশ্লেষণ আমাকে মুগ্ধ করে রেখেছে! উনার অনেক কিছুই আমার অতি আগ্রহের বিষয়। বাংলা ভাষার পন্ডিতদের মধ্যে যাকে আমি অনন্য প্রতিভা মনে করি। সম্প্রতি কওমী মাদ্রাসার শিক্ষা ও আধুনিক শিক্ষা নিয়ে ‘আমাদের সময়ে’ ড. সলিমুল্লাহ খানের বক্তব্য পড়লাম। সেখানে তাঁর কিছু বক্তব্য আমার কাছে অস্পষ্ট ও বিভ্রান্তিকর মনে হয়েছে। তাঁর যে বক্তব্যগুলো আমার কাছে অধিক অসঙ্গতিপূর্ণ মনে হয়েছে সেগুলোকে শিরোনাম রেখে তার একটি সমালোচনা এখানে হাজির করেছি।

কওমী সনদের শর্ত ও স্বীকৃতিঃ পর্যালোচনা - ৪


শিক্ষা কি?
শিক্ষা হচ্ছে এমন একটি পদ্ধতিগত ও কাঠামোগত ধারাবাহিক প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে একজন ব্যক্তি তার জ্ঞান, দক্ষতা, বিচারশক্তি ও বুদ্ধিবৃত্তিক উন্নতির মাধ্যমে উন্নত জীবন গড়ে তোলে। কে কি পেশায় নিজেদের গড়ে তুলতে চান, শিক্ষা হচ্ছে সেই বিষয়ের জ্ঞান ও দক্ষতা অর্জনের একটি পরিকল্পিত পদ্ধতি। সাধারণত একটি নির্দিষ্ট স্তর, মান ও শিক্ষন-প্রশিক্ষনের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা তাদের সেই লক্ষ্যের উপযুক্ত সক্ষমতা অর্জন করতে সমর্থ হয়।

ধর্মভিত্তিক শিক্ষা কি প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা?

কওমী সনদের শর্ত ও স্বীকৃতিঃ পর্যালোচনা - ৩


কওমী সনদের স্বীকৃতি কি দাবী না কৌশল?
সরকারের কাছে থেকে কোন প্রাতিষ্ঠানিক স্বার্থ-সুবিধা আদায় করতে হলে আন্দোলন-সংগ্রামের বিভিন্ন প্রক্রিয়ায় তা অর্জন করতে হয়। অনেক কাঠখড় পোড়াতে হয়, ত্যাগ স্বীকার করতে হয়! কমবেশী ছাড় দিতে হয়। তাতেও সবসময় দাবী আদায় সম্ভব হয়’ এমনটা না। আমাদের দেশের রাজনৈতিক কাঠামোয় এটাই স্বাভাবিক!

প্রথম পর্বের লিংক> https://www.istishon.com/?q=node/24250

কওমী মাদ্রাসা সনদের শর্ত ও স্বীকৃতিঃ পর্যালোচনা - ২


কওমি সনদের স্বীকৃতির লক্ষ্যে ৫টি শর্তের সাথে আল্লামা শফী প্রধানমন্ত্রীকে একটি চিঠি লেখেন। সেখানে তিনি মাদ্রাসা শিক্ষা প্রসঙ্গে শিক্ষার্থীদের অনেকগুলো মানবিয় গুনাবলী, চরিত্র, বৈশিষ্টের কথা উল্লেখ করেন। যে বিশেষণের মাধ্যমে তিনি এই শিক্ষার গুরুত্ব, তাৎপর্য ও মাহাত্ব উল্লেখ করেছেন। একটি সাধারণ আলোচনার মাধ্যমে বিষয়টা বুঝতে চেষ্টা করব তার এই বক্তব্য কতটা সঠিক ও গ্রহনযোগ্য!

পৃষ্ঠাসমূহ

বোর্ডিং কার্ড

মঞ্জুরে খোদা টরিক
মঞ্জুরে খোদা টরিক এর ছবি
Offline
Last seen: 4 দিন 5 ঘন্টা ago
Joined: বৃহস্পতিবার, ফেব্রুয়ারী 4, 2016 - 11:59পূর্বাহ্ন

লেখকের সাম্প্রতিক পোস্টসমূহ

কু ঝিক ঝিক

ফেসবুকে ইস্টিশন

SSL Certificate
কপিরাইট © ইস্টিশন.কম ® ২০১৬ (অনলাইন এক্টিভিস্ট ফোরাম) | ইস্টিশন নির্মাণে:কারিগর